Not known Facts About التربية الرقمية في الأسرة
Not known Facts About التربية الرقمية في الأسرة
Blog Article
فالتفاعل اللاواعي للنشء مع هذه الوسائط يعد مشكلة عويصة تواجه عملية التنشئة الاجتماعية في وقتنا الحالي، حيث أصبح أبناءنا عرضة لكل ما يعرض من مضامين هدامة للقيم و الأخلاق و مهددة للعقيدة، ناهيك عن تواصلهم مع التكنولوجيا أكثر من تواصلهم مع أفراد أسرهم و أهاليهم و معلميهم ما جعلهم فريسة سهلة لمضامينها.
التحول الرقمي في بيئة الحرم الجامعي: والتي تهدف إلى تحليل إمكانية عودة الطلاب إلى الجامعات والكليات بشكل طبيعي بعد أن انخفضت حدة الوباء وفق بعض الإجراءات مثل نظام الفحص الحراري للطلاب والحضور الشخصي دون تلامس والالتزام بالتباعد الاجتماعي إضافة إلى نظام أقنعة الوجه وإجراءات السلامة الأخرى.
يساعد الاتصال الرقمي على ضمان استفادة جميع المدارس والأفراد من المزايا التعليمية المتوفرة مع اتصالات الإنترنت عالية الجودة.
للاشتراك في مدونة تعليم جديد، أدخل بريدك الإلكتروني واضغط على زر "اشترك" لتستقبل أحدث المواضيع من خلال البريد الإلكتروني.
سلوكيات المواطنة الرقمية للأبناء ودور الأسرة السعودية في تنميتها
ومن بين التحديات أيضا التي تواجه الأسرة في ظل اعتماد تجربة التدريس عن بعدما يتعلق بكيفية إدارة هذه المرحلة التي اقتضت أن يتحول البيت من فضاء أسري تجتمع فيه العائلة إلى فضاء تربوي تعليمي تتحمل فيه الأسرة قسطا كبيرا من المسؤولية التربوية باعتبارها تمثل جهة الإشراف المباشرة، إذ الأسرة اليوم مسؤولة عن توفير كافة الشروط التربوية ومتابعة مدى تحصيل التلميذ واهتمامه بمقرره الدراسي، وكذا التواصل الدائم مع الأساتذة والأطر التربوية لمواكبة المستجدات في هذا المجال وطرح الإشكالات التي يمكن أن تقع خصوصا على مستوى الولوج إلى المنصات الافتراضية التي تواصل من خلالها المؤسسات التعليمية بث برامجها وأنشطتها التربوية المتعلقة بالمقررات الدراسية.
في الحقبة التي انتشر فيها فيروس كورونا تنبَّه وعي الحكومات إلى ضرورة إدراج مواد التربية الرقمية في المناهج الدراسية، بعدما قدمت التكنولوجيا نفسها بوصفها منقذاً من حالة الإغلاق التام والانهيار الاقتصادي العالمي، وفي هذا المقال سنتحدث عن التربية الرقمية ومفهومها وأهميتها وأهدافها وضرورة اعتمادها في جميع المراكز التعليمية في العالم.
ضوابط وأدوات تجاوب المؤسسات المالية الإسلامية مع المستجدات الاجتماعية
فالتربية الرقمية تعزز لديك المعرفة في كيفية عمل الإنترنت وبعض الأدوات وفقدان الخوف من تجربة خيارات جديدة وهذا من شأنه الاقتصاد في الوقت، وذلك نور الامارات من حيث أن المواطن الرقمي لن يضيع الساعات الكثيرة في البحث والتنقل والانتظار للحصول على الإجراءات التي يمكن حلها عبر الإنترنت، كما يمكنه العمل من داخل المنزل بكل سهولة وهذا من شأنه زيادة الإنتاجية من جهة والبقاء مع العائلة والأصدقاء من جهة أخرى.
إنَّ أهداف التربية الرقمية هي تعليم الجيل الجديد أصول التعامل مع التكنولوجيا بطريقة تضمن استثمارهم الأمثل لها وحمايتهم من الأخطار التي قد تلحق بهم جراء سوء استخدامها، فنحن اليوم في عصر الميديا والشاشات والأجهزة الذكية، والانتقال اللاشعوري من الواقع الحقيقي إلى العالم الافتراضي المتشعب والذي يعج بالمحتويات الهادفة والمدمرة على حد سواء.
لضمان أن التعلم الرقمي يساعد في سد الفجوات التعليمية، سنعمل على إعادة تقويم سياساتنا وإجراءاتنا واستثماراتنا لوضع أولئك الذين هم في أمسِّ الحاجة إلى الفرص في بؤرة الاهتمام.
إنَّ التربية الرقمية هي مجموعة القيم والضوابط والمعارف والأسس التي يتم نقلها للمتعلمين ليصبحوا قادرين على التعامل مع التكنولوجيا بالطريقة المثلى، وتدربهم على إنجاز المهام بالاستعانة بالتقانة في مختلف مجالات الحياة، ومن بينها مجال التعليم الذي أصبح شقه المتعلق بالتعليم الإلكتروني من أكثر الحاجات الضرورية في عصرنا الراهن.
تدريس التوازن: وهذه المرحلة تمتد طوال الحياة التعليمية للطلاب منذ أوائل التعليم في سن الطفولة لتحقيق بين كافة المجالات المحيطة، وذلك من حيث معرفة مقدار الوقت المقبول أمام الشاشة واتخاذ الخيارات الذكية في استخدام وقت الفراغ و تنظيم الوقت وغيرها من الموضوعات الأساسية.
بالجملة لا يمكننا الحديث عن فضاء رقمي يحقق الكفاية التربوية المنشودة إلا بالتركيز على دور الأسرة كفاعل أساسي في إنجاح هذه العملية ورفع كل التحديات التي من شأنها أن تعيق دور الأسرة في القيام بواجبها التربوي في ظل هذه التحولات الرقمية.